今年以來，蜆岡鎮(zhèn)以打造“三大平臺(tái)”為重點(diǎn)，大力開展“人才強(qiáng)基工程”建設(shè)，通過創(chuàng)新人才服務(wù)機(jī)制，建立校地人才合作載體，提升人才參政議政能力，有效促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)等，為蜆岡鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)勁人才動(dòng)力。一、設(shè)立人才驛站，搭建人才服務(wù)平臺(tái)借助黨群服務(wù)中心良好的基礎(chǔ)設(shè)施，蜆岡鎮(zhèn)設(shè)立人才驛站，配備學(xué)習(xí)室、會(huì)客室、圖書室、健身室等，搭建集學(xué)習(xí)、交流和成果展示等功能于一體的人才服務(wù)空間。同時(shí)，驛站實(shí)行“人才管家”制度，利用線上交流平臺(tái)，設(shè)立“人才微服務(wù)群”，由專人負(fù)責(zé)收集與解決人才在工作生活、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的難題，為人才參加社保、了解政策等方面提供服務(wù)，并開展為人才送生日蛋糕等慰問活動(dòng)，打通人才服務(wù)“最后一公里”。今年以來，蜆岡鎮(zhèn)人才驛站幫助解決醫(yī)保問題2人次，協(xié)助申請(qǐng)市人才公寓1人次，組織開展黨史學(xué)習(xí)教育2次、開展鄉(xiāng)村振興技能培訓(xùn)3場(chǎng)次、人才政策宣傳2場(chǎng)次，舉辦文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)比賽1場(chǎng)次，有效地發(fā)揮了驛站在政治引領(lǐng)、貼心服務(wù)、信息共享、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等方面的陣地功能，促進(jìn)人才活力充分涌流。二、形成構(gòu)架協(xié)議，搭建校地合作平臺(tái)借助開平市機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在轄區(qū)的教育資源優(yōu)勢(shì)，蜆岡鎮(zhèn)與該校簽訂鄉(xiāng)村振興人才培育戰(zhàn)略合作協(xié)議，加強(qiáng)校地合作共贏。一方面，蜆岡鎮(zhèn)實(shí)施政務(wù)資源向?qū)W校傾斜，鼓勵(lì)人才參與到政府打造的亮點(diǎn)工程中來，為人才提供寫生繪畫等文化藝術(shù)類活動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，打造重點(diǎn)項(xiàng)目教育基地，突出黨群服務(wù)中心陣地建設(shè)，向?qū)W校提供青少年思想政治教育資源，攜手與學(xué)校加強(qiáng)針對(duì)退役軍人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶，為其開展專業(yè)技能培訓(xùn)；另一方面，學(xué)校則根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方發(fā)展的需求開設(shè)汽車維修運(yùn)用、電子商務(wù)、平面設(shè)計(jì)、文化藝術(shù)等相關(guān)專業(yè)，設(shè)置鄉(xiāng)村振興專題培訓(xùn)課程，通過校地合作平臺(tái)共同為地方發(fā)展輸送優(yōu)秀青年人才，并在政府各項(xiàng)文創(chuàng)、鄉(xiāng)村振興活動(dòng)、鎮(zhèn)屬企業(yè)實(shí)踐中發(fā)揮作用。2021年，開平市機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為退役軍人提供跟班學(xué)習(xí)課程，在江門市高層次人才麥炎東工作室參與汽車修理培訓(xùn)3人次，為3家企業(yè)開展電子商務(wù)培訓(xùn)，先后協(xié)助華頓食品有限公司、慶暉食品有限公司開設(shè)網(wǎng)店，拓寬銷售渠道，助力企業(yè)發(fā)展。三、發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，搭建人才參政議政平臺(tái)借助今年鎮(zhèn)級(jí)換屆時(shí)機(jī)，蜆岡鎮(zhèn)通過參選、推選、列席等多項(xiàng)措施，讓人才隊(duì)伍參加市、鎮(zhèn)黨代會(huì)、人代會(huì)等，充分發(fā)揮人才參政議政作用，在全鎮(zhèn)人才庫(kù)中，有6人當(dāng)選為鎮(zhèn)人大代表，3人當(dāng)選為鎮(zhèn)黨代表，2人當(dāng)選為市人大代表，1人當(dāng)選為市政協(xié)委員，共提出各類議案4份，意見建設(shè)2條。同時(shí)，建立了領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系人才制度，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員均聯(lián)系掛鉤人才，定期走訪慰問，深入聽取各類人才對(duì)黨和政府工作的意見和建議，既有效地提升了廣大專家人才的榮譽(yù)感、使命感和歸屬感，又營(yíng)造了愛才惜才的社會(huì)氛圍。
今年以來，蜆岡鎮(zhèn)以打造“三大平臺(tái)”為重點(diǎn)，大力開展“人才強(qiáng)基工程”建設(shè)，通過創(chuàng)新人才服務(wù)機(jī)制，建立校地人才合作載體，提升人才參政議政能力，有效促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)等，為蜆岡鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)勁人才動(dòng)力。
一、設(shè)立人才驛站，搭建人才服務(wù)平臺(tái)
借助黨群服務(wù)中心良好的基礎(chǔ)設(shè)施，蜆岡鎮(zhèn)設(shè)立人才驛站，配備學(xué)習(xí)室、會(huì)客室、圖書室、健身室等，搭建集學(xué)習(xí)、交流和成果展示等功能于一體的人才服務(wù)空間。同時(shí)，驛站實(shí)行“人才管家”制度，利用線上交流平臺(tái)，設(shè)立“人才微服務(wù)群”，由專人負(fù)責(zé)收集與解決人才在工作生活、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的難題，為人才參加社保、了解政策等方面提供服務(wù)，并開展為人才送生日蛋糕等慰問活動(dòng)，打通人才服務(wù)“最后一公里”。今年以來，蜆岡鎮(zhèn)人才驛站幫助解決醫(yī)保問題2人次，協(xié)助申請(qǐng)市人才公寓1人次，組織開展黨史學(xué)習(xí)教育2次、開展鄉(xiāng)村振興技能培訓(xùn)3場(chǎng)次、人才政策宣傳2場(chǎng)次，舉辦文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)比賽1場(chǎng)次，有效地發(fā)揮了驛站在政治引領(lǐng)、貼心服務(wù)、信息共享、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等方面的陣地功能，促進(jìn)人才活力充分涌流。
二、形成構(gòu)架協(xié)議，搭建校地合作平臺(tái)
借助開平市機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在轄區(qū)的教育資源優(yōu)勢(shì)，蜆岡鎮(zhèn)與該校簽訂鄉(xiāng)村振興人才培育戰(zhàn)略合作協(xié)議，加強(qiáng)校地合作共贏。一方面，蜆岡鎮(zhèn)實(shí)施政務(wù)資源向?qū)W校傾斜，鼓勵(lì)人才參與到政府打造的亮點(diǎn)工程中來，為人才提供寫生繪畫等文化藝術(shù)類活動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，打造重點(diǎn)項(xiàng)目教育基地，突出黨群服務(wù)中心陣地建設(shè)，向?qū)W校提供青少年思想政治教育資源，攜手與學(xué)校加強(qiáng)針對(duì)退役軍人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶，為其開展專業(yè)技能培訓(xùn)；另一方面，學(xué)校則根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方發(fā)展的需求開設(shè)汽車維修運(yùn)用、電子商務(wù)、平面設(shè)計(jì)、文化藝術(shù)等相關(guān)專業(yè)，設(shè)置鄉(xiāng)村振興專題培訓(xùn)課程，通過校地合作平臺(tái)共同為地方發(fā)展輸送優(yōu)秀青年人才，并在政府各項(xiàng)文創(chuàng)、鄉(xiāng)村振興活動(dòng)、鎮(zhèn)屬企業(yè)實(shí)踐中發(fā)揮作用。2021年，開平市機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為退役軍人提供跟班學(xué)習(xí)課程，在江門市高層次人才麥炎東工作室參與汽車修理培訓(xùn)3人次，為3家企業(yè)開展電子商務(wù)培訓(xùn)，先后協(xié)助華頓食品有限公司、慶暉食品有限公司開設(shè)網(wǎng)店，拓寬銷售渠道，助力企業(yè)發(fā)展。
三、發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，搭建人才參政議政平臺(tái)
借助今年鎮(zhèn)級(jí)換屆時(shí)機(jī)，蜆岡鎮(zhèn)通過參選、推選、列席等多項(xiàng)措施，讓人才隊(duì)伍參加市、鎮(zhèn)黨代會(huì)、人代會(huì)等，充分發(fā)揮人才參政議政作用，在全鎮(zhèn)人才庫(kù)中，有6人當(dāng)選為鎮(zhèn)人大代表，3人當(dāng)選為鎮(zhèn)黨代表，2人當(dāng)選為市人大代表，1人當(dāng)選為市政協(xié)委員，共提出各類議案4份，意見建設(shè)2條。同時(shí)，建立了領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系人才制度，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員均聯(lián)系掛鉤人才，定期走訪慰問，深入聽取各類人才對(duì)黨和政府工作的意見和建議，既有效地提升了廣大專家人才的榮譽(yù)感、使命感和歸屬感，又營(yíng)造了愛才惜才的社會(huì)氛圍。
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