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聯(lián)合國官員親臨開平倉東頒發(fā)“聯(lián)合國教科文組織亞太區(qū)世界文化遺產(chǎn)保護(hù)獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)”
發(fā)布日期:2016-02-02 00:00:00
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【開平廣播電視臺(tái) 梁立媛】1月27日下午,開平市塘口鎮(zhèn)倉東村舉行授牌慶典,聯(lián)合國官員親臨頒發(fā)“聯(lián)合國教科文組織亞太區(qū)世界文化遺產(chǎn)保護(hù)獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)”,總結(jié)推廣以文化遺產(chǎn)教育為發(fā)展方向,以可持續(xù)性發(fā)展為目標(biāo)的倉東經(jīng)驗(yàn),努力探索鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)保育與發(fā)展之新模式。

 
  聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)辦公室代表古榕(Ms.Gurung)女士,廣東省人民政府參事室參事陳勁佟,廣東省文物局局長龍家有,江門市文廣新局副局長劉利元,江門市文物局副局長李穎儀,市領(lǐng)導(dǎo)余雪俊、顏海娜等,華僑、港澳臺(tái)同胞代表,港臺(tái)以及內(nèi)地大學(xué)的專家學(xué)者,開平市文化藝術(shù)界代表和倉東村鄉(xiāng)親約300多人參加當(dāng)日慶典。開平各鎮(zhèn)街相關(guān)工作負(fù)責(zé)人參與當(dāng)日文化保育座談的學(xué)習(xí)和授牌慶典。
 
  倉東計(jì)劃,又稱“倉東教育基地”,位于廣東省開平市塘口鎮(zhèn),是文化遺產(chǎn)保育者的鄉(xiāng)村實(shí)踐項(xiàng)目?!皞}東教育基地”旨在以文化遺產(chǎn)教育為發(fā)展方向,以可持續(xù)性發(fā)展為目標(biāo),以尊重社區(qū)、文化保育與傳承為己任,在遵守世界文化遺產(chǎn)保育的各項(xiàng)規(guī)章與原則的基礎(chǔ)上,努力探索鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)保育與發(fā)展之新模式。2015年9月1日,“倉東教育基地”獲得2015年聯(lián)合國教科文組織亞太區(qū)文化遺產(chǎn)保護(hù)獎(jiǎng)-優(yōu)秀獎(jiǎng)(2015UNESCO Asia-Pacific HeritageAward of Merit)。當(dāng)年中國共有兩個(gè)項(xiàng)目獲此殊榮,另一個(gè)項(xiàng)目為世界文化遺產(chǎn)地山西平遙古鎮(zhèn)四合院保護(hù)項(xiàng)目。
 
  聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)辦公室代表古榕(Ms.Gurung)女士表示,倉東計(jì)劃是一個(gè)很有趣的項(xiàng)目,其他的項(xiàng)目專注于文物遺產(chǎn)的保護(hù),它不同于其他文物遺產(chǎn),它不是一個(gè)死板的文化遺產(chǎn),是一個(gè)鮮活的文化教育基地,吸引到很多年輕朋友來到這里學(xué)習(xí),讓他們能夠理解、認(rèn)識(shí)、欣賞在開平當(dāng)?shù)刎S富的文化遺產(chǎn),我認(rèn)為這就是它的美麗之處,它這種文化遺產(chǎn)的元素發(fā)揮了教育的功能。
 
  倉東計(jì)劃是熱心遺產(chǎn)保育人士在五邑大學(xué)譚金花博士的帶領(lǐng)下,為探索文化遺產(chǎn)保育、活化發(fā)展,以及鄉(xiāng)村建設(shè)等目的的公益性事業(yè),旨在通過借鑒海外文化遺產(chǎn)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),對倉東村建筑進(jìn)行修復(fù)保護(hù)及社區(qū)營造,鼓勵(lì)當(dāng)?shù)鼐用癖4娈?dāng)?shù)匚幕把永m(xù)傳統(tǒng)生活方式,最終達(dá)到文化傳承的目的?!皞}東計(jì)劃”涉及建筑遺產(chǎn)的保護(hù)實(shí)務(wù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保育實(shí)踐、社區(qū)營造、文化傳承、遺產(chǎn)教育、遺產(chǎn)活化、以及多元合作等在文化遺產(chǎn)管理過程中的多方面問題。
 
  廣東文物局局長龍家有說,類似倉東計(jì)劃這種學(xué)者、村民和國際專家共同參與的,我想每一個(gè)經(jīng)驗(yàn)都是切合它的實(shí)際,但是倉東這一個(gè)計(jì)劃,它最突出的三點(diǎn),第一點(diǎn)是它就是社會(huì)參與,第二點(diǎn)是國際文化遺產(chǎn)理論與當(dāng)?shù)氐奈幕z產(chǎn)鄉(xiāng)村發(fā)展的一個(gè)結(jié)合,第三個(gè)是文化的傳承與村民的生活方式的延續(xù)相結(jié)合,我想這是這個(gè)項(xiàng)目具有示范意義,和推廣意義最杰出的三個(gè)方面。
 
  倉東教育基地自2011年起至2014年的工作過程中,得到地方政府、教育機(jī)構(gòu)、倉東村民、修復(fù)工匠、宣傳和遺產(chǎn)愛好者的支持和參與,他們的慷慨付出和無私奉獻(xiàn)成就倉東的文化遺產(chǎn)保護(hù)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在當(dāng)日的授牌典禮上,聯(lián)合國教科文組織和倉東教育基地特此向他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀,共同分享勞動(dòng)成果。
 
  文化遺產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展,需要得到當(dāng)?shù)鼐用竦姆e極參與,熱心人士的主動(dòng)奉獻(xiàn),更離不開各級(jí)政府的支持。廣東文物局局長龍家有稱,作為國家,對各類文化遺產(chǎn)都是持支持態(tài)度的,省里有政策上的支持,技術(shù)上的支持,也有資金上的支持,他認(rèn)為還是要根據(jù)它本身的需要,以及結(jié)合省的文化遺產(chǎn)專項(xiàng)資金管理辦法的規(guī)定來支持,所有的項(xiàng)目只要是符合規(guī)定,符合要求,對文化保護(hù)有利的,我們都給予最大的支持。
 
  倉東教育基地獲得“聯(lián)合國教科文組織亞太區(qū)世界文化遺產(chǎn)保護(hù)獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)”,標(biāo)志著開平文化遺產(chǎn)保育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。開平市將以此次授牌慶典為契機(jī),再接再厲,繼續(xù)爭取在聯(lián)合國教科文組織的監(jiān)督指導(dǎo),在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持和積極參與下,進(jìn)一步挖掘僑文化,把文化遺產(chǎn)保育工作做好做實(shí),擦亮開平碉樓與村落這一世界文化遺產(chǎn)的金字招牌。

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