“國家到了最危難的時刻,總有人要挺身而出,就讓我來做這個人吧!”
為進一步提升金雞鎮(zhèn)“聞雞起舞青年學堂”黨建品牌活力,推動紅色文化融入青春血脈,金雞鎮(zhèn)創(chuàng)新“自選動作”,采用區(qū)別于傳統(tǒng)“被動式”黨史學習教育的方式——“紅色劇本殺”,組織開展“沉浸式”黨史學習教育,引導廣大青年黨員傳承紅色基因,賡續(xù)精神血脈,推動黨史學習教育“走實”又“走新”。
本次活動依托紅色劇本《兵臨城下》,故事根據(jù)發(fā)生在抗戰(zhàn)時期的九·二八朔縣慘案改編。七名青年黨員按照劇本分飾不同角色,總用時5小時,沉浸式地領悟革命先輩救亡圖存、敢為人先的英雄氣概和愛國情懷。在演繹過程中,青年黨員時而慷慨陳詞,時而抱頭沉思,完全沉浸于劇情角色中,化身為那個熱血年代的英雄兒女,親身體驗戰(zhàn)爭的殘酷、抉擇的艱難與勝利的不易,切實感受革命先輩濃濃愛國之情和拳拳報國之心。
紅色劇本殺是紅色資源運用的創(chuàng)新模式,為黨史學習教育注入了“年輕態(tài)”,能夠有效地在年輕人中傳播紅色思想,讓紅色基因融入精神血脈,助燃黨史學習熱情。
危難時刻,沒有那個人,就做那個人。這是幾位青年黨員在親身體驗紅色劇本《兵臨城下》后最真實的感悟與誓言。青年黨員鄭啟昌表示:“通過角色扮演和劇情演繹,我身臨其境地感受到在那個烽火連天的年代,正是無數(shù)英烈為國家與人民,拋頭顱、灑熱血,才換來今天和平美好的生活。作為青年黨員,我們要發(fā)揚革命先輩不畏犧牲、頑強拼搏的精神,不忘初心、牢記使命,同時在實際工作中勇于擔當、貢獻力量。”
接下來,金雞鎮(zhèn)將繼續(xù)探索推進諸如“紅色劇本殺”的黨史學習教育新模式,在融入黨建元素的基礎上,以更年輕化、趣味性的方式,講好黨史故事,傳承紅色基因,賡續(xù)紅色血脈。
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“國家到了最危難的時刻,總有人要挺身而出,就讓我來做這個人吧!”
為進一步提升金雞鎮(zhèn)“聞雞起舞青年學堂”黨建品牌活力,推動紅色文化融入青春血脈,金雞鎮(zhèn)創(chuàng)新“自選動作”,采用區(qū)別于傳統(tǒng)“被動式”黨史學習教育的方式——“紅色劇本殺”,組織開展“沉浸式”黨史學習教育,引導廣大青年黨員傳承紅色基因,賡續(xù)精神血脈,推動黨史學習教育“走實”又“走新”。
本次活動依托紅色劇本《兵臨城下》,故事根據(jù)發(fā)生在抗戰(zhàn)時期的九·二八朔縣慘案改編。七名青年黨員按照劇本分飾不同角色,總用時5小時,沉浸式地領悟革命先輩救亡圖存、敢為人先的英雄氣概和愛國情懷。在演繹過程中,青年黨員時而慷慨陳詞,時而抱頭沉思,完全沉浸于劇情角色中,化身為那個熱血年代的英雄兒女,親身體驗戰(zhàn)爭的殘酷、抉擇的艱難與勝利的不易,切實感受革命先輩濃濃愛國之情和拳拳報國之心。
紅色劇本殺是紅色資源運用的創(chuàng)新模式,為黨史學習教育注入了“年輕態(tài)”,能夠有效地在年輕人中傳播紅色思想,讓紅色基因融入精神血脈,助燃黨史學習熱情。
危難時刻,沒有那個人,就做那個人。這是幾位青年黨員在親身體驗紅色劇本《兵臨城下》后最真實的感悟與誓言。青年黨員鄭啟昌表示:“通過角色扮演和劇情演繹,我身臨其境地感受到在那個烽火連天的年代,正是無數(shù)英烈為國家與人民,拋頭顱、灑熱血,才換來今天和平美好的生活。作為青年黨員,我們要發(fā)揚革命先輩不畏犧牲、頑強拼搏的精神,不忘初心、牢記使命,同時在實際工作中勇于擔當、貢獻力量?!?/p>
接下來,金雞鎮(zhèn)將繼續(xù)探索推進諸如“紅色劇本殺”的黨史學習教育新模式,在融入黨建元素的基礎上,以更年輕化、趣味性的方式,講好黨史故事,傳承紅色基因,賡續(xù)紅色血脈。
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